四年级下册数学同步练习-能被2,5整除的数 浙教版.docVIP

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  • 2020-04-12 发布于贵州
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四年级下册数学同步练习-能被2,5整除的数 浙教版.doc

《能被2、5整除的数》习题 一、填一填。 (1)个位上是0、2、4、6、8的数,都能被( )整除。 (2)能被5整除的数的特征是( )。 (3)能被2整除的数叫做( );不能被2整除的数叫做( )。 (4)一个数能同时被2和5整除,它的个位一定是( )。 (5)1—20的数中,是奇数的有( ),是偶数的有( )。 (6)自然数23?,当?里填( )时,它是2的倍数,当?里填( )时,它是5的倍数。 二、把下面各数填入相应的括号内。 27 35 66 70 124 315 900 33 92 225 98 49 能被2整除的数有( )。 能被5整除的数有( )。 能同时被2和5整除的有( )。 三、按要求填数字。 (1)能被2整除的数:3( ),9( ),( )0,( )8 (2)能被5整除的数:4( ),6( ),( )5,( )0 (3)能同时被2和5整除的数:11( ),24( ),2( )0 (4)变为奇数:6( ),22( ) 四、按要求填空。

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