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标点符号 临沂第二十七中学 王云周 给下面句子加上标点，有几种加法？ 下雨天留客天留我不留 标点符号是书面语言的有机组成部分。书面语言是否表达准确、完整，标点符号发挥着重要的、不可替代的辅助作用。 学习目标 1.丰富标点符号知识 2.掌握常见标点符号的用法 3.提高辨析标点符号的能力 标点符号的种类和作用 从每个符号的作用角度来看，标点可以分为点号和标号两大类：点号表示书面语言的停顿、结构和语气，有句号、问号、叹号、分号、逗号、顿号、冒号七种；标号表示书面语言中词语的性质和作用，有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号九种。 中考要求 《初中语文新课程标准》在第二部分课程目标的第四学段（7～9年级）写作中要求“能正确使用常用的标点符号”。 《2015年临沂市初中学业水平考试语文科考试说明（试用）》：正确使用标点符号（顿号、逗号、分号、句号、冒号、问号、感叹号、引号、括号、破折号） 能力层级：E（表达应用——指对语文知识和能力的应用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级） 初测： 测试题一（2015年临沂市中考题） 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2分）（ ） A．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？ C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 初测 测试题二（2015年潍坊市中考题） 下列句子的标点符号，使用正确的一项是 （2分） （ ） A．近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。 B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？ C．抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。 D.有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。 句末问号应改为句号。理据：有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分，句末不用问号。 例1：我也不知道他在哪里。 例2：你问他还来不来。 例3：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。 第二个“有的地方”前的逗号应改为分号。理据：并列复句的分句间一般用分号。 例1：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 例2：子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。” 【注意】如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。如：天才出于勤奋，知识在于积累。 复习常见标点符号的用法和区别 课堂练习 1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A.面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加入？或者只是站在一边远远观望？需要许多国家做出理性的选择。 B.李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆告诫，至简，至真，至诚，至善。 C.卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作芦沟河）。始建于金大定二十九年（1189年）。 D.“你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。” 2. 下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ） A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C. 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。 D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（