一次成功的实验课件[1].pptVIP

你看到了什么？说说这样做有什么好处？ 你又看到了什么？ 说说这样做有什么不好？ 一次成功的实验 读读自学的生字词 教育家 铅锤 灌水 获得 yù chuí ɡuàn 激动 jī huò 绳子 shénɡ 实验 成功 yàn ɡōnɡ 　我会读 铅锤 成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 系着 系 xì jì （系统） （ 关系） （系着）（系绳） 假 jiǎ （真假）（假冒） jià （假日）（暑假) 近义词： 顺利 -（ ） 思索 -（ ） 获得 -（ ）　　 反义词： 危险 -（ ） 顺利 -（ ） 三、写出近义词、反义词。 顺畅 思考 得到 安全 困难 我会说： 看到课题，你想知道什么？ 为什么要做这次实验？ 什么人在做？ 又是怎样做的？ 最后为什么实验能取得成功？ 我会说： 思考课文讲了一个什么故事？ 一位教育家在一所小学，让三个小学生_________这个实验已做过多次都_____，而这一次最后却____________。 默读，思考课文讲了一个什么故事？ 教育家 小学生 实验 成功 实验前 实验中 实验后 第1节 第2—6节 第7—11节 一位教育家在一所小学，让三个小学生做“逃生”游戏，这个实验已做过多次都没有成功，