七年生物上册第三单元教案.docVIP

生物 课程教案 课 题 第三单元生物圈中的绿色植物 第一章生物圈中有哪些绿色植物 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 授课人 课 型 新授课 授课方法 设计者 陈懿婷 编写时间 第九周 授课班级 授课时间 教 具 各种藻类、苔藓和蕨类植物的实物、标本、挂图、投影片、投影仪、多媒体课件 教学目标： 知识与能力： 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注这些植物的生存状况。 过程与方法： 通过对藻类、苔藓和蕨类植物的观察，学会观察和研究生物的一般方法。 情感、态度与价值观： 认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中具有重要的作用，与人类的生活有着密切的关系。 教学重点及难点： 重点： （1）藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征 （2）藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用及其与人类的关系 难点： 藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征 授课过程 备 注 （一）导入新课 教师播放多媒体视频，展示多种多样的植物。学生观看视频，感知多姿多彩的植物世界。 [引言]同学们，自然界中已发现的植物有50余万种，对于生活中的这些植物，很多同学见过却并认识是什么植物，这节课来介绍几种常见的几种绿色植物—藻类、苔藓和蕨类植物。 （二）讲授新课 1.藻类植物 师：“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水