二年级上册语文课件－ 课文(五)口语交际看图讲故事人教部编版.pptVIP

熟练掌握管理学中的基本概念、基本观点和基本理论，能运用管理学的基本思想、方法分析和解决管理实际问题 系统地了解各项管理工作的重要性以及做好各项管理工作的各种基本过程和基本原则 口语交际：看图讲故事 你喜欢听故事吗？平时都是听谁讲故事呢？今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧！ 看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。 （图）德国 埃·奥·卜劳恩 吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。 交际示范 爸爸走到儿子的房外，打开房门，看到儿子正趴在地上看书，还笑个不停呢。 儿子听了爸爸的话放下书去吃饭了，爸爸出门前好奇地看了书一眼。 等儿子走到饭桌前，才发现爸爸并没有跟过来，爸爸干什么去了呢？ 等不到爸爸，妈妈让儿子去房间找爸爸去。 想一想，这个故事接下来会怎么样？ ①儿子回到房间一看，爸爸正坐在椅子上等着他呢。儿子奇怪地问：“爸爸，你怎么不吃饭呀？”爸爸微笑着说：“吃饭等人的滋味不好受吧？” ②儿子走到房间发现爸爸不在这里，他到处找，终于在书房看到了正在工作的爸爸。儿子吃惊地说：“爸爸，您怎么不去吃饭就开始工作了呢？”爸爸也吃惊地说：“什么？我不是吃过饭了吗？” ③儿子打开房门一看，爸爸竟然也趴在地上看书呢，还看得很开心。