2019-2020年人教版九年级数学上第21章 一元二次方程综合提优测试(含答案).docxVIP

2019-2020年人教版九年级数学上第21章 一元二次方程综合提优测试(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第21章 一元二次方程综合提优测试 一.选择题 1. 关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是(  ) A.q<16  B.q>16  C.q≤4  D.q≥4 2.关于x的方程(m-3)xm2-2m-1-mx+6=0是一元二次方程,则它的一次项系数是( ) A.-1 B.1 C.3 D.3或-1 3.已知关于x的一元二次方程x2-2x-k=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是( ) A.k≥1 B.k>1 C.k≥-1 D.k>-1 4. 已知实数x1、x2满足x1+x2=4,x1x2=-3,则以x1、x2为根的一元二次方程是(  ) A.x2-4x-3=0  B.x2+4x-3=0  C.x2-4x+3=0  D.x2+4x+3=0 5.关于x的一元二次方程x2+ax-1=0的根的情况是( ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 6.根据下列表格中的对应值,判断方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的个数是( ) x 6.17 6.18 6.19 6.20 y=ax2+bx+c 0.02 0.01 0.02 0.04 A.0      B.1      C.2      D.1或2 7. 如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,原空地一边减少了2 m,另一边减少了3 m,剩余一块面积为20 m2 第7题 A.7 m  B.8 m  C.9 m  D.10 m 8. 用配方法解方程3x2-6x+1=0,配方后得到的方程是(  ) A.(x-3)2=eq \f(1,3) B.3(x-1)2=eq \f(1,3) C.(3x-1)2=1 D.(x-1)2=eq \f(2,3) 9. 某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出的小分支数目是(  ) A.8  B.9  C.10  D.11 二.填空题 10.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为-2,则另一个根为 . 11.把一元二次方程x2-6x+4=0化成(x+n)2=m的形式时,m=   ,n=   . 12.如图,某小区规划在一个长30 m,宽20 m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都为78 m2,那么通道的宽应设计成多少?设通道的宽为x m,由题意列得方程 . 13. 若关于x的一元二次方程(a-1)x2-x+1=0有实数根,则a的取值范围为___. 14.已知关于x的一元二次方程kx2-2x+1=0有实数根,则k的取值范围是   . 15.当x=____时,代数式x2-x-2与2x-1的值互为相反数. 三解答题 16. 已知关于x的一元二次方程(x-3)·(x-2)=|m|. (1)求证:对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根; (2)若方程的一个根是1,求m的值及方程的另一个根. 17.解方程eq \r(2)x2-2eq \r(3)x=2eq \r(2),有一位同学解答如下: 解:∵a=eq \r(2),b=-2eq \r(3),c=2eq \r(2), ∴b2-4ac=(-2eq \r(3))2-4×eq \r(2)×2eq \r(2)=12-8eq \r(2)·eq \r(2)=-4<0. 故原方程无实数根. 请分析以上解答有无错误,如有错误,指出错误的地方,并写出正确解答过程. 18.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分别为△ABC三边的长. (1)如果x=-1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由; (3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根. 19. 选用适当的方法解下列方程: (1)x2-6x=7; (2)2x2-6x-1=0; (3)3x(x+2)=5(x+2); (4)x(x+5)=5x+10. 20.已知关于x的方程x2-(3k+1)x+2k2+2k=0. (1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根; (2)若等腰△ABC的一边长为a=6,另两边长b、c恰好是这个方程的两个根,求此三角形的周长. 21.已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+

文档评论(0)

gl5000 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档