毕业设计（论文）《英语专业--拉康的精神分析理论运用于《都柏林人》的研究》.docVIP

PAGE PAGE iv PAGE i Contents Contents……………..………………..………………….………….…………………. i 摘要…………………..………………..………………….………….………………….ii Abstract…………….………………………………………………………………iii I. Introduction…………………………………..………………1 II. The Explication of the Imaginary………………………………………...….2 2.1The Imaginary in the Fancies of Children and Adolescents…………. ………….3 2.2The Disillusionment of the Imaginary………………………………………4 III. The Exploration in the Symbolic …………………….…...………………………5 3.1 The Dominative Role of Symbolic on Adults……………………………………5 3.2 The Frustration in the Reality…………………………….……………………7 IV. The Recognition of the Real………………..……. …………………………… … 8 4.1 Jouissiance Lost and Regain…...……………………….………………………8 4.2 The Ultimate Recognition……………………………………………………10 V. Conclusion……………………………………………………………………..……11 References……………………………………………………………………………...12 Acknowledgements PAGE ii 摘要 《都柏林人》是现代主义意识流小说大师詹姆斯·乔伊斯(James Joyce)的作品，因其是詹姆斯·乔伊斯唯一的一部现实主义作品而著名。《都柏林人》的现实主义于传统中另辟蹊径，使叙述集中于表现人物的内心世界。精神分析大师拉康(Jacques Lacan)研究了詹姆斯及其文学作品之间的关系，并在1975年到1976年就其研究开展了一系列研讨会。他调查研究了想象(the Imaginary)、符号(the Symbolic)，以及真实(the Real)在这位伟大的作家精神上的作用。 拉康首先开展了对詹姆斯·乔伊斯的精神世界的研究，给我们对其作品人物精神世界的探究提供了合理的理由。在此原因上，我准备了我的论文。本文运用拉康的精神分析理论对小说所反映的人物内心世界进行阐述。通过无意识理论的想象作用、符号作用和真实这三元结构介绍了《都柏林人》中人物内心世界里对自我认证的顿悟。 将拉康的精神分析理论运用在研究《都柏林人》的人物上，可以发现在《都柏林人》中，有大量实例证明小说人物的心理成长过程符合了拉康提出的无意识的结构。首先，想象作用残留在童年期和青春期的幻想中；其次，符号作用主导了成年期和社会生活的现实世界；最终，真实作用通过死亡展现启示，使得所有这些认识相形见绌，一个更为客观的认识角度由此而生。在真实的视角下，人物在想象和符号作用下的自我都是不完善的。 《都柏林人》中的精神世界具有高度的结构性和整体性，所表现的精神的三种作用也在篇章之间产生呼应，而不是仅仅在单独的故事中体现出来。同时，每一个单独的故事都可以成为想象、符号和真实作用的代言人。 关键词：自我认证，想象作用，符号作用，真实作用 摘要不用这么多字，删减点，弄一个段落就行 Abstract Dubliners is known as the only work of realism by James Joyce, the great master of stream-of-consciousness. The psychoanalyst Lacan has studied the relationship between James Joyce and his literary works and made a series of seminars on his study from 1975 to 1976. He investigated the knotting way of the Real, the Imaginary and the Symbolic in the great writer’s psyche. For Jacques Lacan has initiated the stu