第十五章 社会主义初级阶段及其基本经济制度.pptVIP

2．按照马克思的设想，按劳分配的实现的前提条件 (1) 在全社会范围内实现生产资料公有制，劳动成为消费品生产与分配的惟一因素。 (2) 经济社会条件要能够保证劳动者各尽所能。这些条件包括，要有足够的生产资料可供投入生产，要有足够的就业机会并且劳动者有充分选择职业的自由。 (3) 商品经济已经消亡，不需要著名的“价值”插手期间。 (4) 社会可以统一对社会总产品做各项扣除。劳动者除了可供个人消费的消费资料之外，没有任何东西可以成为个人的财产。 3．实行按劳分配的意义 实行按劳分配，可以排除凭借对生产资料的占有而占有他人劳动成果的可能，从而对实现共同富裕的目标具有重要意义；能够把每个劳动者的劳动和报酬直接联系起来，从而使每个劳动者从物质利益上关心自己的劳动成果，这有利于促进社会生产力的发展；实行按劳分配，实现了劳动平等和报酬平等，有利于实现社会分配的公平与公正，从而可以调动劳动者的积极性。从这样的意义上说，实行按劳分配是人类历史上分配制度的一场深刻革命。 4．生产要素按贡献分配 基本要求是：按照投入的生产要素的多少而分配社会财富。一般地说，投入资本得到利润，投入土地得到地租，投入劳动得到工资，投入资金得到利息。 按生产要素分配是生产资料所有制在分配领域的实现，在市场经济条件下，它是通过商品生产和商品交换实现的一种在多种社会制度中通行的分配方式。生产要素按贡献分配即按照投入生产要素在财富形成中的贡献分配。 三、按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 1．必要性 (1) 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了必须坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (2) 社会主义市场经济的发展，要求实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (3) 社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，归根到底是由生产力的发展状况决定的。 2．意义 实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，适合社会主义初级阶段的生产力发展水平，有利于调动社会广大成员的积极性，把分散的人力物力财力和技术动员起来进行现代化建设，实现社会资源的充分利用和合理配置。 * * 第十五章社会主义初级阶段 及其基本经济制度 教学要求 通过对本章的学习，明确社会主义初级阶段提出的依据；社会主义初级阶段的主要矛盾、根本任务；社会主义初级阶段基本经济制度、分配制度的规定性及其依据，社会主义初级阶段的公平与效率的关系；启发同学从社会主义初级阶段的国情出发，紧紧围绕发展生产力的根本任务，探索深化所有制和分配制度改革的途径和措施；努力掌握一切从实际出发，实事求是地认识问题和分析问题的科学方法。 第一节 社会主义初级阶段的规定性 及其主要矛盾 一、社会主义初级阶段的规定性及其依据 1．社会主义发展要不要划分阶段，如何划分阶段，经历了相当长的探索过程 马克思、恩格斯就作过预测，认为从资本主义灭亡到共产主义实现要经过三个历史阶段，即从资本主义向共产主义的过渡时期、共产主义的第一阶段和共产主义的高级阶段。 列宁曾提出了“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”、“完全的社会主义”等概念，同时还认为，人类社会要经过哪些阶段到达共产主义，需要实践来回答。 2．我国提出了社会主义初级阶段的科学范畴，并做出中国仍处于社会主义初级阶段的论断，是对马克思主义科学社会主义理论的丰富和发展。 社会主义初级阶段的论断是依据我国的基本国情提出来的，是对马克思主义科学社会主义理论的丰富和发展。 3．社会主义初级阶段的科学规定性 第一，从社会性质来说，我国已经进入社会主义社会，这是共产主义的初级阶段。 第二，从发育程度和发展水平来看，我国的社会主义制度还不完善，生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间还存在诸多不相适应的部分，社会主义社会还处在不发达阶段。 4．确定社会主义初级阶段的客观依据 首先，是由我国生产力发展状况所决定的。 其次，是由我国的生产关系和上层建筑性质决定的。 5．社会主义初级阶段科学论断的理论意义和实践意义 首先，社会主义初级阶段理论的提出，丰富和发展了马克思主义关于科学社会主义的理论，是坚持把马克思主义的普通真理同我国具体实践相结合的结晶。