双语四年级汉语校园里的画教案.docVIP

PAGE 12 PAGE 题目： 第一课：校园里的画 （ 第一课时词语） 教学目标1.识读本课词语，重点掌握词语的词意和实际运用。 2.能在实际生活中来那个货运用本课生字和词。 过程与方法：1.运用讲解，查词典，互相讨论的方法理解每个生字、词的意思和实际运用。 2.利用课文教材，通过听说读写训练，培养口语交际能力. 情感态度价值观： 让学生学会感恩，使学生体会到友善，宽容，如何对待比自己强的人 教学重点：1.识读本课词语，重点掌握词语的词意和实际运用。 教学难点：1.重点掌握态度，诚恳，鲸。。等的词意和实际运用。 2. 掌握生词的书写规律。 课型，课时：新课 ，两课时 教学手段：教科书插图，生字和词语卡片 。 教学方法：范读法，领读法，讲解法 ， 合作探讨法，练习法 教学过程： 导入：提问，谈话导入新课 1. 首先老师引导分析汉字结构，找出部件，分析它们在够字中的表音或表意功能，用它们来组成词组。学生查词典找出下列词语地词义，引导学生通过自主合作探究的方式学习词语。然后师让生说出自己找出的词义并让他们造句。看拼音，查词典，学习下列词语。 二, 讲授新课 老师把课文给学生范读一遍，学生边读课文边把生词找出来） 继续学习生字和词语先我把词语写在黑板上，学生也跟我写，我来范读，学生跟我读，集体读，分组读，解释每空格词语的 意义，用途。我范造几个句子