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- 2019-10-21 发布于广东
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集体备课课时计划
科目:物理 年级:九年级 主备教师: 执教教师: 使用时间:
课题
12-1-1动能、势能和机械能
课型
新授
课时
1
教学
目标
知识与能力
1、了解动能的定义以及掌握影响动能大小的因数
2、了解重力势能和弹性势能的定义以及掌握影响弹性势能和重力势能大小的因数
3、掌握动能与势能
过程与方法
引导学生利用控制变量法的思想来研究动能与质量和速度的关系来解决。
引导学生利用控制变量法的思想来研究重力势能与质量和高度的关系。
3、通过合作探究探讨转化法在研究动能、重力势能实验中的运用。
情感态度
与价值观
通过学生的自主认识,培养学生预习,分析归纳和解决问题的能力。
重点难点
教学重点
动能以及影响动能大小的因数,重力势能以及影响重力势能大小的因数。
教学难点
弹性势能以及影响弹性势能大小的因数
策略方法
通过学生先认识,解决学生认识中比较困难的知识,再结合中考考点覆盖性的引导讲解。
教学
准备
PPT
教
学
过
程
一、复习回顾:复习功的有关知识:W=Fs
新授:
动能
检查学生的预习
动能的定义是什么?
影响动能大小的因数可能有哪些?
教师通过和学生讨论:动能定义和影响动能的因数质量和速度
学生活动:(1)讨论动能的大小与质量关系并设计实验完成实验得出实验结论;
讨论动能的大小与速度关系并设计实验完成实验得出实验结论;
教师:提问学生并完善动
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