一对一辅导方案-初中数学_6885课件.docVIP

阶 段 性 教 学 辅 导 方 案 阶段（章节、单 元、模块） 内 容 （包括阶段检测） 课时 数 教学目标 1、有理数的运算 1、数轴； 2、相反数、倒数、绝对值； 3、有理数的加减乘除； 4、有理数的乘方； 5、有理数的混合运算； 6、科学计数法、有效数字。 2 １、理解有理数的意义； 2、能用数轴上的点表示有理数； 3、借助数轴理解相反数和绝对值 的意义； 4、掌握有理数的运算法则； 5、理解有理数的运算律，并能灵 活使用运算律简化运算。 2、整式的运算 1、整式的加减； 2、同底数幂的乘法； 3、幂的乘方与积的乘方； 4、同底数幂的除法； 5、整式的乘法； 6、平方差公式； 7、完全平方公式； 8、整流器式的除法。 4 1、了解单项式、多项式、同类项 和整式的概念； 2、会确定单项式的系数和次数， 3、 会确定多项式的项数和次数． 4、能够熟练地对整式进去运算； 5、能有举一反三的能力去对付较 难的变式题。 1、因式分解； 1、理解因式分解的概念和性质； 3、因式分解 2、提公因式法； 3、运用公式法； 3 2、掌握提分解因式的三种方法： 公因式法、运用公式法、十字交叉 4、十字交叉法。 法。 1、有理数复习； 理解负数； 4、实数及其运算 2、平方根； 3、立方根； 2 掌握数的开方； 掌握实数的运算法则和运算律， 并 4、实数。 灵活简化运算。 1、分式； 1、理解分式的概念； 5、分式 2、分式的乘除法； 3、分式的加减法； 2 2、掌握并能熟练运用分式的加减 乘除法则； 4、分式方程。 3、能解分式方程。 6、图形的初步认 识 1、生活中的立体图形； 2、展开与折叠； 3、截一个几何体； 4、线段、射线、直线； 5、比较线段的长短； 6、角的度量、表示、比较； 7、平行、垂直； 2 1、掌握长方体、圆锥、圆柱等立 体图形的性质； 2、会应用三视图解题； 3、理解线段、直线和射线的区别 与联系，会比较线段的大小； 4、理解角的概念，会比较角的大 小，会进行角的度数的计算； 5、了解互余、互补的概念。 7、平行线与相交 线 1、台球桌面上的角； 2、平行线的条件； 3、平等线的特征； 4、尺规作线段和角。 2 1、了解同位角、内错角及同旁内 角的概念； 2、理解并掌握平行线的条件； 3、掌握平行线的性质； 4、会用尺规作线段和角。 1、了角三角形的定义及分类； 1、三角形的定义； 2、掌握三角形成立的条件； 8、三角形 2、三角形的分类； 3、两个三角形全等的性质及判定； 2 3、理解并掌握全等三角的性质及 其判定； 4、角平分线的性质。 4、掌握并学会应用角平分线的性 质； 1、根据不同的条件合理选用三角 8、全等三角形 1、全等三角形的性质； 2、各种三角形全等的判定方法； 3、全等三角形进行证明； 4、尺规作图； 5、重点题型及中考真题演练。 4 形全等的判定方法，特别是对于 “SSA”不能判定三角形全等的认 识． 2、角平分线的性质及判定的正确 运用； 3、理解证明的基本过程，掌握用 综合法证明的格式． 9 、生活中的轴对 称 1、轴对称现象； 2、简单的轴对称图形； 3、轴对称的性质； 4、利用轴对称设计图案； 1 1、了解轴对称图形； 2、理解轴对称图形的对称轴； 3、掌握轴对称图形的性质。 10、阶段性测试 2 11、勾股定理 1、直角三角形的性质； 2、勾股定理及逆定理； 3、直角三角形的判定； 4、勾股定理及逆定理的综合运用； 5、重点题型及中考真题演练。 2 1、理解并掌握直角三角形的性质； 2、掌握直角三角形的判定； 3、能将直角三角形的性质应用到 实际生活中。 12 、图形的平移 与旋转 1、生活中的平移； 2、简单的平移作图； 3、生活中的旋转作图； 4、简单的旋转作图； 5、确定位置； 6、平面直角坐标系； 2 1、了解平移的概念； 2、理解平移的作图； 3、理解旋转作图。 4、了解位置的位置； 5、理解并掌握平面直角坐标系； 1、了解一元一次方程及其相关的 13 、一元一次方 程 1、一元一次方程的概念； 2、解方程； 3、日历中的方程； 4、一元一次方程应用题归类复习。 ２ 概念和性质； 2、掌握一元一次方程的解法和一 般步骤； 3、列方程解决实际问题 4、提高分析问题、解决问题的能 力。 1、了解二元一次方程（组）的概 14、二元一次方 程（组） 念； 1、二元一次方程（组）的概念； 2、掌握二元一次方程（组）的总 2、二元一次方程（组）的解法； 4 体思路和解题方法； 3、二元一次方程在实际生活中的应用。 3、学会用二元一次方程（组）解 决实际问题 1、函数； 了解函数的定义； 15、一次函数 2、一次函数； 4 理解并掌握一次函数的表达式及 3、一次函数的图象； 图象； 4、