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天净沙·秋思;1、认识7个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的。
4、欣赏课文中优美的语言积累。;初读课文,读准字音,读通句子;潺 婀
粼 涸
螃蟹
缀;潺 潺:
婀 娜:
粼 粼:
干 涸:
点 缀:
野 菌: ;守望相助:
小桥流水人家: ;1、作者故乡的这些景致给你怎样的感受?
2、你从这些景致描写中体会到作者的什么情感?; 1、作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢?从哪些地方可以体会到?(在相应的地方圈画批注。); ; 在你的眼前是一幅怎样的画面呢?作者把家乡的景色写得很美丽,从中可体会到作者的什么感情呢? ; 童年时期的事作者至今仍记得这么清楚,可见作者一直怀念着家乡、深爱着家乡。; ③我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。 ;结构分析;小结:今天我们一起学习谢冰莹老前辈的《小桥流水人家》,课文中作者的故乡的一切都那么美好,作者移居台湾、美国,随着岁月流逝,由一个叛逆之女成长为女兵、作家,抗争命运,救国救民,去世前半个世纪无时无刻不在思念着祖国,思念着家乡。同学们,两年后、十年后、二十年后你更会爱你的出生地,家乡不管你贫穷、富有,她总会笑纳游子的回归,课后去读一读,选学课文,8《万泉村》,完成刚才未写完整的片段,或写一处值得回味的故地小景。; 课后作业:请同学们充分利用课外时间,可以搜集有关自己家乡的风土人情的图片资料,也可以为家乡作画、作文,或者学唱家乡曲、学跳家乡舞、学烧家乡菜等,来表达你对家乡的热爱。 ;下面请欣赏来自我们身边的几幅图;校园一角;盛夏的田野;二鹤寨
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