二年级上册语文课件－ 课文(七)语文园地八人教部编版.pptVIP

语文园地八;试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。;我;鹤;鸽;蚯;螃蟹;蚕;哺乳动物： 昆虫： 海洋动物： 环节动物： 鸟类：;猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。;;;;狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。 龙飞凤舞——原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。 鸡鸣狗吠——鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。;惊弓之鸟——被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。 漏网之鱼——逃脱鱼网的鱼，比喻侥幸逃??的罪犯、敌人等。 害群之马——危害马群的劣马，比喻危害社会或集体的人。;胆小如鼠——胆子小得像老鼠，比喻十分胆小。 如虎添翼——好像老虎长上了翅膀，比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 如鱼得水——好像鱼遇到水一样，比喻遇到跟自己十分投合的人或自己很合适的环境。;称 赞 （原文略，见教材第110、111页） ;【粗糙】（原料）不精细；不光滑。 【称赞】用言语表达对人或事物的优点的喜爱。这里指对小獾的劳动表现的夸奖。 【心意】对人的情意。 【消除】使不存在；除去（不利的事物）。; 本文写的是小刺猬和小獾互相称赞，最终获得成功和快乐的故事，告诉我们：只要是发自内心的真诚的称赞，就会给人带来自信、勇气和快乐。