三年级下册语文课件－13.黄山奇松 苏教版2016.pptVIP

;请同学们仔细默读第二自然段，思考： 1、黄山最妙的观松处是什么地方？在那里你看到了哪些奇松？ 2、黄山松到底“奇”在何处？在文中勾画出相关语句，想一想你是从哪些地方感受到它们的奇特的。; 被明代著名旅行家徐霞客称为“黄山绝胜处”; 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。 ;迎客松;迎客松虽???饱经风霜，却仍然郁郁苍苍， 充满生机。; 陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光。;陪客松; 送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比做“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。;送客松;1、迎客松、陪客松、送客松是因何得名的？; 黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 ;句子练习 黄山松千姿百态。有的状如__，有的形似___它们装点着黄山，使黄山更加神奇，更加秀美。 ;拓展延伸;作业：