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- 2019-10-20 发布于江苏
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寄情山水 教学目标 1、知识与技能:? (1)理解山水画的意境和处理空间关系的“三远法”。? (2)学习山石、树木、云、水等的基本画法。? (3)尝试创作一幅山水画小品,概括地表达出山水画的意境。? 2、过程与方法:通过“比较与感悟”“总结与练习”这两个活动,让学生加深对中国山水画的艺术追求和表现方法的理解和运用。? 3、情感、态度和价值观:感受中国山水画的艺术魅力,学会观察自然,用笔墨书法热爱大自然的情怀。 教学重难点 1、教学重点:初步了解山水画的内容、形式,并掌握山水画的四个步骤。? 2、教学难点:能用笔墨表现山水,理解诗境与画境的统一。 不同的画家对同一景物会有不同的艺术感受,你能理解他们作品中所表现的各自意境吗? * 中国山水画在长期的发展过程中,画法多样,艺术风格迥异,我们今天通过意境、处理空间关系的“三远法”和山石、树木、云水等画法的学习,可以加深我们队中国山水画的艺术追求和表现手法的理解。 中国传统山水画,强调面对大自然的想象活动,追求诗的意境,创造情景交融的艺术境界。 自学.质疑 历代画家以笔情墨趣营造“可行、可望、可游、可居”的图画,有“舟行碧波上,人在画中游”之感,追寻与自然融为一体的桃园生活理想。他们寄情于山林云水之间,抒发对生活的真切感悟。 画家是怎样营造画面中“可行
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