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- 2019-10-20 发布于江苏
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2.从词语本身的意义入手(以2017长沙二模10题为例): 3.从描写对象入手(以2016长沙11题为例): 此考点一般有如下考查形式:①赏析诗歌中某一句运用的表现手法,②分析诗歌的表达技巧(“艺术手法”或“手法”),③诗人是怎样抒发感情的,有什么效果? 考点解读 考点 二 分析写作手法 解答此类试题,可遵循如下解题步骤: 第一步,阅读诗歌(句),准确指出运用何种手法(抒情方式、描写方式、修辞手法)。 第二步,结合诗句阐述,使用此手法的原因。 第三步,分析此手法的表达效果(如对表达诗人情感的作用)。 方法指导 常见写作手法及其作用如下: (一)常见修辞及作用 (二)常见表现手法及作用 (三)常见抒情方式及作用 此考点一般有以下考查形式;①赏析诗句的妙处;②从某一特定角度赏析诗句(如:修辞手法、表现手法等)。 考点解读 考点 三 赏析诗句(2017长沙) * 课外古诗词曲速读技巧 尾页 目录 首页 常考考点分类突破 湖南5年真题、模拟题面对面 第二部分 古诗文阅读 专题一 课外古诗词曲鉴赏 湖南5年真题、模拟题面对面 一、(2017长沙)阅读下面的诗歌,完成第1题至第2题。(8分) 折杨柳① 杨巨源 水边杨柳曲尘丝②,立马烦君折一技。 惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。 【注释】①选自《
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