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教学目标: 知识与技能1、品味词句,感受北大荒秋天的美,感受语文的语言美。
2 、了解第四自然段先概括、后具体的构段方式。
过程与方法1、通过文中描写天空颜色的词及图片的欣赏体会天空的美。抓住文中的比喻句和拟人句体会小河的美和原野的热闹。从而感受语文的语言美。
2、通过有感情地朗读
情感态度与价值观:感受北大荒的美和丰收景象,激发学生对祖国的热爱、赞美之情。 ;归纳重点问题;;丰收的秋天 ;返回主页; 天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
;一 碧 如 洗; 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是;五彩斑斓
五光十色
五颜六色
五彩缤纷; 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 ; 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。; ;大豆;; 挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。; 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 ;小结;丰收的秋天 ;;生活在这里的人喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月; 这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 ;返回主页;今天的北大荒;啊!北大荒的秋天真美呀!;巩固与提高;; 请大家动手画一画北大荒的秋天,愿意画什么地方就画什么地方。可以画清澈见底的小河,可以画原野上的热闹非凡,可以画可爱的豆荚,可以画火红火红的榛树,也可以画流云的色彩斑斓……;
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