湖南文艺出版社八年级音乐下册(简谱五线谱识读六.pptxVIP

五线谱识读（六）五线谱;第一课 ——五线谱;教学过程;;三、认识音符 1.音有高低，也有长短，长短不同，它们的形状、名称也不同。我们看一下五线谱里都有哪几种音符？ ;2.巩固 简谱、五线谱对照表 ;四、简谱翻译成五线谱 1.阶梯图示 2.下面由老师给大家写一句字母谱，大家想想它们各自在五线谱中的位置。 1=C 2/4 米mi / so so / la la/ so － // （1）大家试着唱一下，看看他们是什么音。 （2）大家试着找一下各音在五线谱中的位置。 ;老师在黑板上画出，带领大家认识音的相对关系;“博大精深，优美典雅，刚正义烈。” 庐陵文化重视教育 , 科举兴盛。从隋至清的千多年间 , 朝廷通过科举选拔人才和任命官吏。于是科举考中进士的多少 , 往往成为衡量一个地方文风是否昌盛 , 文化是否发达 , 人才是否众多 , 声望是否显扬的重要标志。庐陵地区考取的进士近 3000 名 , 而文化发达的苏州只 1771 人 , 就一个州府而言 , 是全国最多的。明代有两届科考 , 前三名都是吉安府人 ,“ 双连冠 ” 在全国更是绝无仅有。共考取状元 16 名 , 名列全国前茅。隋唐以后 , 官员多从举人、进士中任命 , 正宰相江西共 28 人 , 其中吉安就有 8 人 , 占 28.6% ；还有副宰相