毕业设计（论文）《浅谈幼儿音乐活动中的兴趣培养》.docVIP

PAGE PAGE 24 ※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※※ ※※※※※※※※※ 2010届学生 毕业设计(论文)材料 （四） 学 生 毕 业 设 计（论 文） 课题名称 浅谈幼儿音乐活动中的兴趣培养 姓 名 学 号 061330199 院 系 音乐系 专 业 音乐学 指导教师 讲师 2010年 06 月 05 日 浅谈幼儿对音乐活动的兴趣培养 摘 要：本文通过对当今幼儿音乐的现状进行分析与调查，着重对当今幼儿音乐的现状、流行音乐的影响、培养幼儿音乐兴趣的方法及益处等方面进行了论述。给幼儿创设一个丰富多彩的音乐环境，在活动中培养幼儿的音乐兴趣，这对幼儿的身心全面发展是非常重要的。“兴趣是最好的老师。” 兴趣就是滋养孩子们热爱音乐的悠悠清泉，兴趣是幼儿感觉美、表现美、创造美的内在动力。因此，面对以幼儿发展为本的教育观，在教学中我们要善于做到创境激趣、以趣激学、引导幼儿积极主动地参与学习，自主地探索获得知识。 关键词：音乐；音乐活动；幼儿；兴趣 Childrens activities in the interest of the training ZhaoNa