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最近发展区理论在青少年田径训练的应用 最近发展区理论在青少年田径训练的应用 中图分类号:G82文献标识:A文章编号:1009-9328 (2011) 08-000-02 摘要“最近发展区”理论是维果茨基在总结发展观的基础上提 出的教育新理念，对教育的影响巨大，对于青少年的智力、品徳、体 育等各方面都具有积极的作用，特別是在中国这个社会、经济发展迅 速的国家，显得尤为重要。因此探索最近发展区理论对于青少年田径 训练的应用意义，从而更好的指导青少年的田径训练，挖掘青少年的 竞技潜力，提高我国田径竞技后备人才的水平，促进我国田径水平的 提高。 关键词最近发展区青少年田径训练 20世纪30年代初，苏俄早期的一位杰出的心理学家维果茨基在 提出了 “最近发展区”这一个重要的理论，最近发展区(Zone of Proximal Development)又译为潜在发展区，是指儿童独立解决问题 的实际发展水平与在成人指导下或在有能力的同伴合作中解决问题 的潜在发展水平之间的差距，这个距离就是最近发展区。“最近发展 区”理论已被世界越来越多的人接受和利用，并口益产生巨大的理论 指导作用，对于青少年的思想品德、智力、身体锻炼的教育都具有十 分重要作用，最近发展区理论大都应用在理论教学和品德教学上，而 在体育的应用还是比较少，对于青少年田径训练的应用研究更是凤毛 麟角，本文对于青少年田径训练中最近发展区理