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大班社会活动教案之学做小学生 　　 　　设计意图： 　　 　　再有几个月我们大班小朋友就要和幼儿园说再见了将要迈进小学的大门但是对孩子们来说小学毕竟是一个陌生的地方无论是环境还是作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同为了能让孩子们提前了解小学的生活环境和作息时间等各个方面的要求实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡我根据我班幼儿的年龄特点和实际发展水平开展了“学做小学生”活动让孩子对小学的学习生活有美好的向往积极做好入学准备 　　 　　一活动目标： 　　 　　1.初步了解小学生的学习和生活规则 　　 　　2.激发幼儿对小学生活的向往和热爱培养幼儿学习的自信心 　　 　　二活动重难点： 　　 　　1.重点：如何做一名小学生了解小学学习的规划和要求 　　 　　2.难点：了解小学生的学习和生活做好入学准备 　　 　　三活动准备 　　 　　1.有关小学生(升国旗、上课、课间活动)的照片用PPT幻灯片播放 　　 　　2.挂图《学做小学生》 　　 　　3.幼儿自备文具盒等文具、书包、书本等 　　 　　四活动过程 　　 　　一开始部分 　　 　　1.谈话导入： 　　 　　师：小朋友再过几个月我们就要和幼儿园说再见了我们将要进入一个新的学校那就是小学下面老师有个问题要问问大家你们知道幼儿园和小学有什么不同 　　 　　幼：不知道 　　 　　二基本部分