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- 2019-10-20 发布于江苏
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文章围绕“我的房间”先写了什么,接着写了什么,最后又写了什么? 那是一间怎样的房间呢?“我”喜欢自己的房间吗? “我”对我的房间有哪些幻想呢?仔细朗读课文,完成下面的填空。 希望自己的房间变成汽车——开着它跑到朋友家里,跟他一起玩。 希望房间变成飞机——去国外看望舅舅和表叔 希望房间变成大船——到宝石岛装钻石。 希望房间变成太空飞船——到火星和冥王星上旅游。 希望房间变成魔术小屋——可以吃爱吃的零食 希望房间是一个圆圆的茧——躺在舒服的帷帐里 希望房间是冰宫——比自己的房间凉快,不用交电费 从“我”希望中,你能看出“我”是什么样的孩子? “我”是一个天真可爱的孩子,希望和朋友作伴,希望看到外面精彩的世界。 在你的生活中也有这样的希望吗?为什么呢?你怎么想的呢? 如果你的房间也真的变成了这样,你想象你的生活会变成什么样? 1.学习了这个文章你最深的感受是什么? 作者利用新奇的现象将我们生活中不能 做到的事情通过文字把它们呈现出来。 2.作者怎么能把他的想法写得这么吸引人呢? 前后照应、语言有变化、生活化的语言 * 湘教版四年级语文上册第四单元 你的房间是怎样的呢?你对自己的房间有什么思考呢?你能用一两句话简单介绍一下你的房间吗? 课文中的“我”也有一间自己的房间,让我们一起去参观一下吧! luǎn chán
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