八年级生物上册 6.3 保护生物的多样性(新版).pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于江苏
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八年级生物上册 6.3 保护生物的多样性(新版).ppt

  自然保护区:为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。 建立自然保护区 保护措施一:   保护对象主要有:有代表性的自然生态系统、珍稀濒危动植物的天然分布区。   建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建立3000多个自然保护区,其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。   吉林长白山自然保护区——保护完整的温带森林生态系统。珍稀植物有人参、红松等。珍稀动物有梅花鹿、东北虎等。 吉林长白山自然保护区   青海湖鸟岛自然保护区——保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的生存环境。 卧龙自然保护区 梵净山国家级自然保护区 大丰麋鹿自然保护区 安徽省宣城扬子鳄自然保护区 朱鹮自然保护区 陕西省洋县秦岭南麓 * 6.3保护生物的多样性 学习目标 1.举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。(重点) 2.关注我国特有的珍惜动植物。 3.说出保护生物多样性的主要措施。 (重点、难点) 我国有世界上最多的野生生物物种,是不是说明我国的野生生物资源十分丰富呢,像以前所说的“地大物博”呢?   不!我国生物的多样性已面临严重的威胁! 一、生物多样性面临的威胁及其原因 北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑 濒临灭绝的动植物比例惊人 17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量 自然状态下

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