2019秋历史人教版选修1演练:第五单元 第2课 马丁·路德的宗教改革 .docVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.39千字
  • 约 5页
  • 2019-11-11 发布于广西
  • 举报

2019秋历史人教版选修1演练:第五单元 第2课 马丁·路德的宗教改革 .doc

PAGE 1.16世纪初,德国有一句谚语:德国是教皇的奶牛。下面的漫画形象地说明了 (  ) A.罗马教皇对德国搜刮掠夺 B.罗马教皇对德国的重视 C.德国的畜牧业发达 D.德国与教皇的关系密切 解析:本题考查学生的分析理解能力。漫画的寓意是德国在教皇的掠夺下由健康走向衰亡,讽刺的是教皇的掠夺对德国的危害,故A项正确。 答案:A 2.马丁·路德在“九十五条论纲”中论述了基督教徒有权阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种思想的社会效果是 (  ) A.把人们从宗教迷信中解放出来 B.使基督教徒在上帝面前实现了人人平等 C.从神学角度论证了人的自由和独立性 D.动摇了上帝在人们心中的地位 解析:16世纪的宗教改革家虽反对正统的基督教,但对神依然显示出无比的尊敬,他们判定事物均以神为绝对权威。“基督教徒有权阅读《圣经》和理解《圣经》”说明马丁·路德仍从神学角度论证问题。“人人都可以”体现了人的自由和独立性,故选C项。 答案:C 3.马丁·路德说:“无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”这种主张(  ) A.否认了罗马教会存在的合法性 B.否定了罗马教会的精神权威 C.促进了欧洲资本主义经济发展 D.有利于欧洲民族国家的发展 解析:本题考查宗教改革。由材料信息可知,马丁·路德认为世俗的权力应高于教皇

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档