七年级数学上册教材 分析.docVIP

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  • 2019-10-20 发布于广东
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七年级数学教学计划 2016-2017学年度第一学期 金艳艳 一、指导思想 根据九年义务教育的要求,以新课标为准绳,以“面向每一个学生,一切为了学生的发展”为指导思想,落实新课改,体现新理念,探索有效教学的新模式,全面提高教育教学质量,使学生会用数学知识解决生活问题,会用数学思考问题。 二、基本情况 1.学生基本情况分析:   本学期我担任七(1)(2)数学教学工作,两班共有93名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较差,不及格的同学多;在学习习惯上,部分学生的不良习惯要得到纠正,良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,及时改正作业,超前学习等,都应得到强化。在近日的学习中,后面的学生掌握的非常不好,可能是刚开学还没有完全适应过来,或初中知识比小学的难度大一些。总之,我会和孩子们共同努力,提高他们的学习能力和学习成绩。 2.教材基本结构分析 本学期七年级数学教学工作共分为六章。 第一章:丰富的图形世界 第二章:有理数及其运算 第三章:整式及其加减 第四章:基本平面图形 第五章:一元一次方程 第六章:数据的收集与整理 三、教学目标:? 本学期教材知识内容为“丰富的图形世界”、“有理数及其运算”、“ 整式及其加减”、“基本平面图形”、“一元一次方程”、“数据的收

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