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- 约 13页
- 2020-04-10 发布于贵州
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语文百花园五;二十年后再相会;
●你觉得你和你同学长大后会成为什么样的人呢?如果二十年后大家聚在一起,都会怎样介绍自己呢?
●你打算重点写哪几个人?你能在写作前先列一个提纲吗?
●修改文章时,注意句子是否通顺,标点使用是否正确。;一、审题意,明要求;2、审重点
本次习作重点是写出二十年后每个人的进步和发展,以及通过个人的进步和发展来展现社会的日新月异。
3、审题目
直接性拟题“二十年后再相会”
依据文章内容拟题“相聚2038”、“相逢是首歌”、“畅想未来”??二十年后同学会”等。;二、聊话题,定选材
相信同学们对未来都有自己的想法,那么就让我们畅想一下二十年后同学们相聚的情景吧!;三、理思路、学写法
1、按“总—分—总”的结构方式组织材料。
先把描述的场景进行概括,再按照由主到次,由详到略的方法分别记叙人物发生的变化,比如样子、职业、谈吐等,最后抒发感情。
2、以时间为序组织材料
在描述场面时,往往会随时间的推移进入高潮。;二十年后再相会
时光飞逝,一转眼已经是2038年了,我在网上的聊天系统徘徊的时候,一条消息映入眼帘—已经二十年了,在母校相聚一次吧!
我开着宝马,一路飞驰,来到了母校。校园内热闹非凡,原来二十年未见的同学都已经到了。“下面请学生代表向老师献祝词。”我循声望去,只见身着一袭红色长裙的方萧蔓轻盈地走上台,大声地说:“世界上,谁没有得到过
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