五年级上册语文课件－3.5金色的鱼钩冀教版.pptVIP

红军长征中跋涉的草地;金色的鱼钩; 长征是个奇迹。在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的感人故事。《金色的鱼钩》就是其中之一。 ; 长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹──一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹。 ;1、课文讲一个什么故事？; 老班长一路上无微不致地照顾病号，他们在草地上要走多少天？;老班长;时间________________________。; 找出描写老班长外貌的语句，并说说外貌描写的作用？ ; 老班长想出什么办法来解除饥饿的威胁？; 老班长“整夜整???合不拢眼”说明了什么？;老班长为什么不喝鱼汤而吃草根和鱼骨头？; “我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来……”从这句体会到了什么？ ; “他们年轻。一路上，你是上级，是保姆，是勤务员，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。”这句话是谁说的话？有什么作用？;老班长身上的三重责任分别是什么？;2、老班长为什么要命令“我们”喝鱼汤？; 课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景？从中看出老班长具有怎样的闪光品质？; 为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”？; 为什么用“金色的鱼钩”作为题目？;　　长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读。; 假如你是“革命烈士纪念馆”的解说员，你怎