江西省九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框《走向共同富裕的道路》.pptVIP

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  • 2019-10-20 发布于江苏
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江西省九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框《走向共同富裕的道路》.ppt

在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 1、四个尊重: 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 2、创造财富的源泉: 劳动、知识、技术、管理和资本等 小严喜欢搞些小发明,他注意到街上的口香糖由于黏性太强很难清扫干净,便潜心钻研,发明了一种清扫口香糖的机器,并很快申请了专利。他想自己开办一家公司,把专利向市场转化,但苦于没有足够的资金。后来,他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后,便积极于银行取得联系,获得了低息贷款,不久公司便顺利开业了。 O社会为小严创业创造了哪些有利条件? O小严在创业的过程中体现了怎样的素质? 小严喜欢搞些小发明,他注意到街上的口香糖由于黏性太强很难清扫干净,便潜心钻研,发明了一种清扫口香糖的机器,并很快申请了专利。他想自己开办一家公司,把专利向市场转化,但苦于没有足够的资金。后来,他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后,便积极于银行取得联系,获得了低息贷款,不久公司便顺利开业了。 O 社会为小严创业创造了那些有利条件? ①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 ②知识转化为财富的良好机制,如专利向市场转化、 低息贷款,鼓励和支持大学生创业等。 ③改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件

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