2018-2019年度第一学期高二语文教学 计划.docVIP

PAGE PAGE 5 2018-2019年度第一学期 高二语文教学计划 2018-2019年度第一学期高二语文教学计划 一、学情分析 本学期学生由高一升入高二，刚刚经历小范围调班，部分同学情绪欠稳定，进入高二后学生学习积极性趋于平淡，加上大部分语文基础知识薄弱，语文学习习惯不好，，未形成良好的思维习惯和思维方法，思维方向单一，语文学习困难增大。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。 二、教材分析 1、《语文必修五》 高中语文（必修）第五册教科书按照“阅读鉴赏”“表达交流”“树立探究”“名著导读”四大板块安排相关内容。同前几册一样，本册的“阅读鉴赏”部分也是四个单元，这四个单元的内容依次是小说、古代散文、文艺学论文和自然科学论文。每个单元前两篇是精读，其余是略读。上课顺序2-1-3-4。 第二单元为古代散文单元。所选的课文有：《归去来兮辞并序》（陶渊明）、《滕王阁序》（王勃）、《逍遥游》（庄周）、《陈情表》（李密）。这些课文都是抒情散文，而且也都是中国文学史上的名家名篇。虽然时代不同，文体不一，但是这几篇课文都要一个共同的特点，那就是充溢于字里行间的思想感情非常激越、充沛，这是作者真情实感的自然流露，至今读来仍能感人肺腑，令人回肠荡气。本单元是学习重点，要注意悉心体会不同的文体风格和语言韵味，最好能够熟读成诵。需要指出的是，文言文阅读