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第13 课 罗斯福新政 课程标准： 知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。 知识与能力： 识记经济危机的特点和影响，罗斯福新政的目的、措施、效果等史实。 过程与方法： 通过对经济危机原因的分析，培养学生对历史事件的分析综合能力。通过对罗斯福新政措施效果的分析，培养学生评价历史人物的能力。 情感态度与价值观 通过对罗斯福新政的学习,培养学生不畏困难的勇气和勇于创新的意识。 学习目标 资产阶级 股票等 投机活动 金融市场 不稳定 消费能力不足 盲目扩大生产 掩盖 劳动人民 贫 悬 富 殊 生产与销售的矛盾 自由 放任 经济 政策 1929—1933年经济危机爆发的原因 繁荣背后 危机四伏 1920-1929年美国经济增长 及财富分配数据 1920—1929年，美国工人工资增长2%，而工厂生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%。到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的2%的人拥有。 ------[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》 第二次工业革命时期，福特率先采用流水线生产，汽车价格为265美元，是当时福特汽车厂工人两个月的工资。 当时有人有100美元，却想买一辆福特汽车，该怎么办？ 银行贷款 分期付款 不够还银行贷款，怎么办？ 股票投机 赚钱还贷 购买更多商品 购买力提高 生活水平提高 促进生产发展 生产更多商品 1924—1929年间，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。农民贷款购买土地、化肥和农用设备，城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机，投资者贷款买股票。1926年约有70%的汽车，使用分期付款的形式购买的。 探究一：经济危机的根本原因: 资本主义社会的基本矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾。 材料1：一般的经济危机持续几个月、一年，最多不过两年，而本次经济大危机从1929年持续到1933年，长达4年之久。 材料2：受危机波及到的范围从金融业迅速波及到几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。 材料3：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。 波及范围 广 破坏性 大 持续时间 长 阅读材料，分析1929—1933经济大危机特点 特别 特别 特别 失业者在职业介绍所外排队 农场主销毁 “过剩”的牛奶 免费的汤 穷人的希望 1.资本家为什么要销毁商品，而不去救济贫民？ 2.暴露了资本家什么本性？ 垄断资本家要保持商品价格，维持利润 当时的资本家的残忍、资本主义制度的腐朽。 当时有人有100美元，却想买一辆福特汽车，该怎么办？ 银行贷款 分期付款 不够还银行贷款，怎么办？ 股票投机 赚钱还贷 购买更多商品 购买力提高 生活水平提高 促进生产发展 生产更多商品 股市崩溃 银行破产 购买力下降 生产相对过剩 生产降低 工人失业 农民破产 经济大危机 在经济危机中，受害最深重的是谁？ 在人民饥寒交迫的情景下，资本家为什么不把商品廉价卖给工人，却要大量销毁呢？ 想一想，说一说 ①为了的保持商品的价格，维持利润 ②暴露了资本家的唯利是图的本性， 资本主义制度的腐朽。 富兰克林?罗斯福 (1882--1945) 合作探究二 罗斯福新政 人物扫描 富兰克林?罗斯福 (1882--1945) ，先后就读于哈佛大学和哥伦比亚大学，后来从政。罗斯福39岁时患上严重的脊髓灰质炎，下肢瘫痪。罗斯福1932年赢得总统大选，到他去世时连续4次当选美国总统。面对经济大危机，他在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。” 罗斯福 美国历史上唯一连任四届的总统。 1933年实施新政，领导美国人民渡过了经济大危机时期。二战期间，参与领导了反法西斯战争，帮助世界实现了安全。 罗 斯 福 坐在轮椅上的罗斯福 合作探究二 罗斯福新政 罗斯福实施新政的目的 直接目的： 根本目的： 消除经济危机，稳定社会经济正常秩序。 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。