二年级上册语文课件－ 课文(四)口语交际商量人教部编版.pptVIP

体育课上……;今天轮到我值日，可是我今天过生日想早点回家，想找同学换，同学不同意。; 同学们，你们有过发生在自己身上类似的情境吗？遇到这种情况你们是怎么做的？;口语交际：商量;［交际内容］;明明：你有墨水，正好借给我。 小雨：真没礼貌！ 明明：你到底借不借。 小雨：为什么要借给你？你自己干嘛不带来？ 明明：因为我…… 小雨：（显得不耐烦）别啰嗦了。 明明：哼，我就知道你是个小气鬼。 （结果小雨没有把墨水借给明明）; 小雨为什么没有把墨水借给明明？假如你是明明，你会怎么向小雨开口？; 明明这次借东西没有成功，除了不礼貌以外，还有什么别的原因吗？;“会商量”技巧清单;［交际指导］; 2.了解在什么情况下需要与人商量。 在日常生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当做什么事拿不定主意的时候，当你需要别人的帮助的时候，就应该学会跟别人商量。; 3.对课文给出的两个场景在小组内进行模拟练习。 要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见，想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，让别人感觉到你是真心在和他商量。;［交际示范］; 萱萱：明明，我想和你调换一下值日的时间，因为今天是我的生日，我想早一点回家，明天再来替你值日，你看可以吗？; 蒙蒙：欣欣，你借给我的《西游记》太好看了，可是我还剩三十多页没看完，你能让我再借两三天吗？我