小学语文复习混合小升初真题模拟试卷卷(三).docxVIP

PAGE PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 小学语文复习混合小升初真题模拟试卷卷(三) 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分)  1. 按照音序，“接天莲叶无穷碧”这七个字的先后顺序应该是（??? ） ?A .碧→天→叶→莲→无→穷→接?B .叶→无→莲→穷→天→接→碧?C .碧→接→莲→穷→天→无→叶?D .接→天→莲→叶→无→穷→碧 2. 按要求在句子中填上合适的词语 ①这两个人总是一起做坏事，真是______呀！（与“动物”有关的成语） ②是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是______ ， 呀。（写出有关历史人物的成语） ③虽然路上有许多______，但谁也别想______我们前进的脚步，我们是不会受到一点______就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） ④______考试不难，______方法和规范很重要，______我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 3. 假如语文老师让你当小老师，主讲某一课，你会怎么开课? 我选的课文：______ 导入时的开课词设计：______ 4. 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ???）。 ?A .过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？?B .皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。?C .秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来，悄无声息地走开。 5. 下面的句子中，说话比较得体的一句是（ ???） ?A .老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？?B .我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！?C .舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。?D .请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！ 6. 下面句子标点使用正确的一组是(? )。我急切地问道? 爸爸? 为什么 ?A .我急切地问道。 “ 爸爸，?为什么？ ”?B .我急切地问道， “ 爸爸！ 为什么？ ”?C .我急切地问道： “ 爸爸！ 为什么？ ”?D .我急切地问道： “ 爸爸？为什么?？ ” 7. 将下列语句归类，填序号。 属于名言警句类的是______项；属于回环对联类的是______项；属于歇后语类的是______项；属于格言类的是______项。 A．八仙过海——各显神通。 B．虚心使人进步，骄傲使人落后。 C．已所不欲，勿施于人。 D．地满红花红满地，天连碧水碧连天。 8. 普通话是以______为标准音，以______为基础方言，以______为语法规范的共同语言。 9. 对汉字的描述有错误的是（ ??） ?A .“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。?B .“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。?C .“蕴”是上下结构的字，音序是“ Y”。?D .“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。 10. “谙”字的读音是______，“谙”字的笔画共______画，我可以用“谙”字组三个不同的词语：______、______、______。我可以给“谙”字去掉“______”偏旁，变成“______”字，组词______。 11. 要表达“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子应用的标点符号是（ ???） 你 行 我 不 行 ?A .你行，我不行？?B .你行，我不行。?C .你行？我不行。?D .你行？我不行！  二、阅读理解(30分) 12. 美文阅读：完成练习。 琥珀（节选） 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没（mò méi）了。波浪不断地向树干（gān gàn）冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷（juǎn juàn）到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。 __爸爸__你看__他快活地叫起来____这是什么__ 他爸爸接过来，仔细看了看。 __这是琥珀__孩子__他高兴地说__有两个小东西关在里面呢__一个苍蝇__一个蜘蛛__ 这是很少见的__ 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并