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- 2019-10-20 发布于广东
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课件设计:墙鸿森 重庆市垫江县澄溪小学校 四年级下册第九单元 总 复 习 第4课时 课堂引入 你们还认识它们吗?这些图形分别是什么图形? 课堂引入 三角形 平行四边形 梯形 长方形与正方形以前研究过,这学期我们重点研究了三角形、平行四边形和梯形的知识。 今天这节课我们就围绕这些图形展开复习。 课堂探索 顶点 边 边 角 三角形有哪些特征呢?你还记得吗?谁能说一说。 1.三角形任意两条边长度之和大于第三条边长度。 2.它的三个内角和是180°。 3.结构稳定,不会发生变形。 三角形 课堂探索 三角形是怎么分类的呢? 边 角 等边三角形 一般三角形 钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 等腰三角形 课堂练习 在下表中的空格内填“一定”“可能”或“不可能”。 异同点类型 有3个 锐角 只有2个 锐角 有1个 直角 3条边 都相等 有且只有2条边相等 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 等边三角形 可能 一定 不可能 不可能 可能 不可能 一定 一定 不可能 可能 不可能 可能 一定 一定 可能 不可能 不可能 可能 不可能 不可能 不可能 一定 不可能 一定 可能 课堂练习 小明在下面的4根铁丝中,选择3根围成1个三角形,他围成的这个三角形的边长分别是( ),( )和( ),这个三角形的内角和是( )。 7cm 21cm 10cm
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