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- 2019-10-20 发布于江苏
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3、海滩上的雕塑 自读课文,读准字音,读通句子,完成要求: 1、标出自然段 2、勾出生字词 词语积累 哟:哎哟、天哟 痕:痕迹、伤痕、疤痕、泪痕 螃:螃蟹 蟹:螃蟹、蟹黄 嘎:嘎嘎、嘎吱 掘:挖掘、掘井、掘土 澄:澄澈、澄清、澄净 词语积累 垒:堡垒、垒球、垒石头 喧:喧腾、喧哗、喧闹 懊:懊丧、懊悔、懊恼 我读懂了…… 3、海滩上的雕塑 潮落的时候,我们光着脚丫,跑向金色的海滩。 沙滩上有哪些有趣的图案?用 标出来;这些图案的作者是谁?用双波浪线画出来。 沙眼-------蛤蜊 ? 想象:沙滩上还可能看到哪些图案?它们又可能是谁的杰作? 海鸥又从海面上飞回来,嘎嘎地叫着,像在发表什么评论…… 评论 这些设计过于简单,我们有更大胆的构想。 我们要在这片金色的海滩上,完成一组全新的雕塑。 -----挖呀,挖出一条浩荡的大运河! -----掘呀!掘出一个澄澈的人工湖! -----堆呀,堆出几座大山! -----垒呀,垒出新的家园!
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