部编八下道德与法治第八课维护公平正义(共24张PPT).ppt

第八课 维护公平正义 复习目标 1、理解记忆公平、正义的内涵及外延 2、理解公平、正义的重要性是 3、知道如何践行或实现公平、正义 第四单元 第八课 维护公平正义 公平正义的价值 公平正义的守护 正义的力量 认识公平 公平 的内涵 公平 的外延 公平 的意义 正义的内涵 正义的要求 正义的意义 坚守 公平 维护正义 如何坚守公平 如何守护正义 知识梳理　构建体系 1、公平的内涵？ 2、人们为什么要向往和追求公平？ 3、如何坚守公平？ 4、个人如何坚守公平？ 5、什么是正义的行为？ 6、为什么要追求正义？ 7、怎样守护正义？ 8、个人怎样守护正义？ 重点知识　强化记忆 1.公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中我们也常常会遇到是否公平、任何做到公平的问题。下列对公平理解正确的是( 　 ) A.公平就是多享受权利,少履行义务 B.公平就是绝对公平 C.公平是一种好的机遇和命运 D.公平意味着处理事情要合情合理 摸底测试　发现问题 D 2.有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为,什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是 (　 ) ①维护公共利益　②见义勇为　③保护弱者　④以权谋私 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 3. “公平是对人格的尊重,可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是(　 ) ①公正的制度是人们获得公平的保障　②公平是激发潜能的动力　③获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值　④要学会正确对待社会生活中的不公平现象 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B 4. 2017年《政府工作报告》指出:今年将办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,持续改善薄弱学校办学条件,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小城乡、区域、校际办学差距。这些举措( 　 ) ①有利于保障城乡学生受教育的权利　②有利于维护教育公平,促进社会和谐　③有利于从根本上消除教育不均衡现象　④有利于城乡学生享受更多教育资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 5.下列观点最能体现下图寓意的是( 　 ) A.公平正义 B.诚信友爱 C.安定有序 D.充满活力 A 6.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。下列选项中,能体现民主集中制原则的是(　 ) A.各级人大代表由选民直接选举产生 B.人民代表大会统一行使最高国家权力 C.重大问题的决策由人大常委会负责 D.合理划分中央和地方国家机构的职权 D 7.为保障公平正义,近年来党中央、国务院大力完善“民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度”。这是因为( 　 ) A.公平是在比较中产生的 B.以公平为基础的合作对个人、对社会具有积极意义 C.正义的制度是生活中的绝对权威 D.我国相关制度保障公平,公平因制度而有保证 D 8.习近平总书记在中央政法工作会议上强调:促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。从一定意义上说,公平正义是政法工作的生命线,司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关维护正义就要( 　 ) ①以事实为依据,以法律为准绳　②严格遵循诉讼程序　③平等对待当事人　④讲究策略,见义智为 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ C 9.我国《就业促进法》规定:“反对就业歧视,促进公平就业。”这一条款有利于(　 ) ①营造一个公平的竞争机制和环境　②保障每个人的合法权益,使整个社会实现公平正义　③实现社会的绝对公平　④社会的和谐与稳定 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ A 10.从2017年春季开学起,全国城乡统一实施“免除学杂费,免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿生补贴生活费”的政策。这针对发展义务教育的重要意义是( 　 ) ①促进教育公平　②健全城乡义务教育发展一体化　③迅速提高学生学习成绩　④提高城乡办学质量的唯一保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 1.某市民王某利用自己的“博客”发布了一条“某地十多人患禽流感死亡”的虚假信息，被多人转发，引起了一定的恐谎。发帖者王某因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息被当地公安机关刑事拘留。对此，下列说法正确的是（ ） ①公民有言论自由，不受限制 ②违反法律可能付出失去自由的代价 ③在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事 ④自由是法律之内的自由 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 考察要点：对自由的限度的理解。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由，故①③说法错误，需排除。答案B。 典题分析　探究