教学参考-语文5上苏教版试卷 127份+219苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9推敲（2）附答案.docVIP

PAGE 苏教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9推敲（2）附答案 一、细读课文深感悟。 “推”“敲”二字在这篇课文中本意是“推门”和“敲门”的意思。后来，人们就把在____________________________________________时____________叫做“推敲”。从这个故事中你懂得了__________________________________________。 二、课内语段阅读。 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。 1．填空。 韩愈也是一位______________，他认为用“______”字更好些，原因是：①________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________； ③____________