第八章 教师与学生.pptVIP

一、教师的社会地位与职业角色 (一)教师的社会地位 政治地位 经济地位 专业地位 职业声望 (二)教师的职业角色 1.知识传授者角色 2.师范者角色 3.管理者角色 4.研究者角色 第二节 学生 一、学生的本质特征 二、学生的地位 三、当代学生观 一、学生的本质特征 (一)学生是具有主体性的人； (二)学生是处于发展中的人； (三)学生是以学习为主要任务的人； 二、学生的地位 (一)学生的教育地位 学生是教育的对象 学生是学习的主体 (二)学生的社会地位 学生的受教育权 安全健康权 获得公正评价权 三、当代学生观 (一)尊重学生的人格 (二)尊重学生的独特性 (三)尊重学生的创造性 (四) 维护学生的合法权益，依法施教 一、师生关系的作用 二、师生关系的类型 三、良好师生关系的建立 一、师生关系的作用 良好的师生关系是学生身心健康成长的重要条件；