青岛版小学科学单元说课稿 说课.pptVIP

青岛版小学科学五年级下册第三单元 生物的生长与繁殖 教具、学具准备 * 一、说课标 二、说教材 三、说学生 四、说教学方法 五、说教学过程 说课流程 《生物的生长与繁殖》是青岛版五年级下册第三单元内容。 本部分内容以“综合—分析—综合”的思路建构，在教材编排上是依据植物生活史之一时间顺序安排的，符合学生认识规律。 首先以《种子发芽了》、《种辣椒》为总起课，让学生感受植物生命的整个历程，关注生命萌发的重要阶段，获得对生命的整体认识 然后以《植物的花》、《果实是怎样形成的》、《植物的“分身术”》探究生命延续的方式 最后以《生物繁殖新技术》作为总结与升华，将学生引入科学的最高殿堂，感受科学的魅力，激发学生探究科学的强烈兴趣。 说课标 教材内容 《种子发芽了》 《种辣椒》 《 《植物的花》》 《果实是怎样形成的》 《植物的“分身术”》 《生物繁殖新技术》 主要研究种子、花的构造、果实是怎样形成的、生物繁殖新技术等内容。 单元教材结构 本单元前四课通过研究种子、花的构造和果实的形成过程，使学生对植物的生殖器官有一个完整的认识。 《植物的“分身术”》主要从植物的营养器官根、茎、叶等方面探究植物的无性繁殖