公开课26《想别人没想到的》课件.pptVIP

画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？” 连绵起伏： 若隐若现： 连续不断而且起伏不平。 若隐若现:“若”的意思： ①　要是；②　你；③　好像。 应选择哪一种？连起来说意思。 指隐隐约约，看不清楚，好像看得见又好像看不见。 画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？” 2.大徒弟和二徒弟明白了没有？你从哪个词看出来？ 1.听了画师的话，你们明白画师为什么称赞小徒弟的画吧？ 恍然大悟 3.什么叫“恍然大悟”？他们“悟”到了什么？ 突然间一切都明白了 1、什么东西越洗越脏? 2、什么马不能骑？ (水) (海马) 小游戏：脑筋急转弯 这个游戏告诉我们什么？ 12 *想别人没想到的 自学提示 1.自由轻声朗读课文，读准字音，读顺句子。 2.思考课文讲了一件什么事？ 课文讲了一件什么事？ 讲述的是一位画师（ ）三个徒弟，看谁能在一张（ ）的纸上，画出的（ ）。最后（ ）的画得到了画师的( ）的故事。 召集 他俩 骆驼 恰好 半截