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会飞的孩子教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 会飞的孩子 教学目标： 　　1.会写本课10个生字 　　2.有感情地朗读课文，背诵课文1、12自然段。 　　3.理解课文内容，感受怒族孩子勇敢能干、天真活泼、热情友善的性格特点。 　　4.学习环境描写及抓住人物特点进行人物描写的方法。 教学重点难点： 　　从叙事及人物描写中感受怒族孩子的性格特点，领悟情境描写对表现人物的作用。 教具准备：课件 课时安排：　二课时 教学过程设计和安排： 　　第一课时 一、破题导入，激发兴趣。 　　看标题，这孩子是哪个地方的人？难道他真的会“飞”吗？ 　　今天，让我们一起走进课文，去领略一下这孩子的神奇的本领吧！ 二、通读课文，理清段落。 　　默读课文，弄清课文是按什么顺序写的，依次写了哪些事？ 三、诵读课文，疏解生字词。 　　1.学生轻声诵读课文，标示出各语段序号，勾画并疏解生字词。 　　2.识记生字 四、诵读感知，把握文意 　　1.指导学生有感情朗读课文。 　　2.学生自由读课文。 五、课堂