岳麓版历史七年级下册第35课《元朝的统一局面》课件5.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “元朝百事通” 小组比赛 赛前准备 1.元朝民族交融有哪些表现？ 2.古代西藏地区跟中央政权有什么来往？ 3.元朝的国内交通和中外交流有什么典型事例？ 一、民族关系的发展与边疆开发 二、宣政院对西藏的管辖 三、纵横全国的水陆交通 1.民族关系的发展 2.边疆地区的开发 1.西藏地区正式纳入中国版图 2.元朝对西藏地区的管理 1.京杭大运河 2.中外交流频繁 胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。 ——元代诗歌 提示：教材本课第一、二目，至少有5例 这两句诗反映了元朝的什么情况？ 元朝还有哪些例子反映了相同的情景呢？ 民族关系的发展 例子：（1）汉文著作被译成各族文字； （2）回回民族的形成； （3）边疆各族迁入内地， 同汉族等杂居相处。 河南安阳的元代圣旨碑，上方为八思巴文，下方为汉文 我国现有的56个民族中，有哪一个是元朝时候形成的？是怎么形成的呢？你身边有这个民族的同学或朋友吗？ 回回 波斯人 阿拉伯人 汉人 畏兀儿 蒙古人 民族关系的发展 例子：（1）汉族人民开发边疆； （2）西藏正式成为我国的一部分。 边疆地区的开发 赛典赤的事迹反映元代边疆开发