风景优美的地方_(2).pptVIP

作文： 1.写一处风景优美的地方 2、写出这个地方怎么吸引人。 使别人读了也对这个地方感兴趣。 选择熟悉的地方写，抓住这个地方的特点，写清楚这个地方哪里吸引人 。 按照一定的顺序介绍，把特点写具体。如：总分总，时间顺序等。 把语言写生动。 如何写？ 要求： a．写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。 b．通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣，抓住这处风景的特点来写。 确定自己要写的内容： 我们从哪里下笔呢？这个非常重要，不能写写这处风景，再写写另外一处风景，这样没有重点地去写，就不会留给大家任何的印象。同时，读者也不会感受到风景的美丽。当然，更不能凭空想象着来描写一处风景。我们描写一处风景优美的地方，主要是将这处的景物的特点描写出来。我们在写景时能放亮双眼，抓住景物的特征仔细观察，发挥想象，有序表达 。 小提纲： 写一处风景优美的地方（可以是地名） 一、开头（总写）：回忆自己曾经到过的地方，觉得还是××地方最美丽。（略写） 二、中间（分写）： （1）介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。（略写） （2）重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里最漂亮。 可以按照四季的变化情况来描写。 也可以按照具有代表性的景物特征来描写。 （详写） 三、结尾（总写）：总结自己对优美景色的内心感受。 这里留下了我美好的回忆，希望有机会能再次到那里做客。（略写） 作文歌 写景物, 抓特点, 不要样样都写全; 观察顺序不能乱, 步步条理才清晰; 五官感受很重要, 看听闻尝加想象； 敢于表达敢于写, 写出作文一定好. 本单元的三篇课文都是很好的范文，《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》都是按总分总的方式写的，其中《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶，最后总结全文。《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋，有着数不清的红松、白桦、栎树……，然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景，最后总结全文。 这次习作除了上面的方法，也可以按你喜欢的方式写，但是一定要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。 （ ）的人民公园 审题：写人民公园的景色 具体而生动的描写两三处景物 景与人相结合，不能空洞的写景。 林荫小道 石 级 白龙潭 白龙湖边，只见湖水___，湖的两边_______。游船各种各样，有____的，有_____的，有 _______的。游人_____________。湖面上有一座桥，______,就像______飘在蓝蓝的_____。这就是有名 的九曲桥了。 白龙潭里最引人注目的是____。潭里10万多条鲤鱼形态各异，有的__________，有的_____，有的______，还有的_____……________当游人往潭里扔鱼料时，这些( )的鲤鱼就________________,惹得游人___________。 美丽的人民公园 我的家乡在南宁,南宁有许多美丽的公园。有人民公园、南湖公园、青秀山公园……其中我最喜欢的是人民公园。我来给你介绍人民公园吧。 当你走进人民公园时,迎接你的是有着许多树木的林荫小道,一阵风吹来,树叶哗啦哗啦地响,好像在向游客们鼓掌欢迎呢。 在林荫小道旁边,是一个美丽的白龙潭。微风吹来,湖面波光粼粼,湖里有着各种各样的鱼,有的鱼儿头上长着一簇红樱,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,还有的鱼全身都是银白色的,游动的时候快极了。一只只船在湖面上摇晃,划船的响声打破了湖水原有的宁静。 人民公园里还有一个荫生植物园。那里有很多植物,有仙人掌、仙人球、芦荟……真像个植物的海洋。在植物园旁边,还有一个喂鸽子的地方。如果你靠近鸽子,想给它喂食的话,鸽子一定会飞快地飞走。如果你把食物撒在地上,鸽子会飞回来,狼吞虎咽地吃着你撒的食物。 最美丽的要数公园里的牡丹花了。早晨,牡丹花上有着晶莹剔透的露珠,犹如是一个亭亭玉立的少女站在草地上。牡丹花有许多颜色：粉的、黄的、白的……都很鲜艳。粉的如霞,黄的赛金,白的似银,美丽极了。 人民公园里还有一个孔雀园。快看，孔雀开屏了!只见孔雀慢慢地把尾巴竖起来,羽毛慢慢地展开,犹如一把五颜六色的大扇子。游