马垫小学创建江苏省优质学校汇报材料.docVIP

PAGE PAGE 1 向“优质”出发 ——溧阳市马垫小学创建优质学校汇报材料 【 创 优 的 动 力 与 思 考 】 溧阳市马垫小学地处溧城镇东郊的新庄村。学校的前身是书院学堂，创办于1905年，新中国成立后更名为新庄小学，后政府规模办学更名为马垫小学。 学校几度风雨，几经起伏。有过辉煌，也曾因人事更迭和幼儿学生数等因素跌入低谷。 但马小人从来没有丧失信心。2008年来学校先后创建了13个先进集体称号，教育教学教育质量大幅度提高，学生综合素质得到全面提高，可以说到目前为止是群众10年来最满意度的，马垫小学在当地老百姓的心目中已经初步树立了“优质”学校的良好形象。随着社会的不断进步和老百姓生活水平的提高，外来打工子弟的大量入学，人们期望子女接受优质教育的渴求日益强烈。面对新的形势和挑战，我们怎么办？ “逆水行舟，不进则退”。我们认为，要想满足群众需求，要想让我们的孩子能享受到优质的教育，我们就要紧紧抓住当前教育发展的大好机遇，通过创建，改善办学条件，提高教育质量，全面缩小与先进学校办学水平差距，最大限度地维护和体现教育的公平和均衡，办马垫人民满意的教育，建全面包容的和谐社会。 老校马垫，底蕴深厚，百年的风风雨雨，磨练了坚韧不拔的意志，不屈不挠的精神影响着一代又一代的马小人。凭着光荣的革命传统，艰苦朴素、自力更生的革命精神，作为历史和传承的对待，我们更是责无旁贷。 为了历史，为了传承，更是为了责任，带着市教育局、镇政府的关心支持，带着社会各界、兄弟学校的爱心扶助，我们迈开了创建的步伐。 学 校 的 现 实 与 发 展 学校占地面积11038平方米，建筑面积8185平方米，绿化面积达3905平方米，四季花香怡人，人与环境和谐共处。学校现有16个教学班，学生人数520人，其中外来民工251人，占全校学生人数的48.26%，并附设幼儿园3个班，幼儿80名。教职员工55名，专任教师46人，学历全部达标，大专以上学历教师53人，本科学历26人,大专以上学历教师占教师总数的96.36%。中学高级教师7人，占12.7%,较09年上升10.5个百分点，现有溧阳市级以上四类优秀教师15名，占专任教师的32.6%。 这几年，马垫小学又迈进了一个充满着无限活力的时期，这所百多年老校展现出了新的风貌。学校先后获得江苏省安全文明校园、江苏省二星级档案室、常州市实验室建设先进单位、常州市示范图书馆、常州市一级校园网、江苏省体育先进集体、常州市依法治校先进学校、溧阳市优秀家长学校、溧阳市文明单位、溧阳市德育先进学校、溧阳市绿色学校、溧阳市档案管理先进学校、溧阳市校务公开先进单位等一系列荣誉。 面对教育的发展和我们的不断创造，我校结合历史，立足校本，树立“为了每位孩子更好的发展”的办学理念，确立“培养骄傲的马小人”的育人目标，努力进行着教育的理想追求。 创 优 的 目 标 与 行 动 回顾三年来的创建工作，我们是从以下几方面开展工作的： 一．创建高品位的校园 （一）创建现代化校园 要推动教育均衡、协调、优质、高效发展，让广大人民群众及其子女能够享有充足的、优质的教育环境，教育的现代化是重中之重。为了适应教育发展的需要，扩大优质教育资源，上级政府和教育行政部门逐年加大投入，帮助学校逐步完善办学条件，不断提升整体办学水平。三年来，先后投资近100多万元进行教学配套设施的建设和维护。增加了常州市一级校园网系统和校园监控系统，新建了45座学生机房和46台教师办公电脑以及现代化网络中心，新添了5套多媒体和1块电子白板；改造了近1500平方米的塑胶跑道；修建了近600平方米的学校停车场和车棚；整修了校园广播系统；新建并改造了13个标准化、特色化多功能专用教室；添置了现代化教师办公桌椅和学生课桌椅；完善了电子管理、三区分离（低年级、中高年级、教工阅览区）、功能齐全的图书馆等，再加上教学楼的维修出新，防雷设施的覆盖到位等等，一个精致化、现代化的校园，一个能够更好地满足受教育的需求，一个能够更理想的接近教育公平的学校正慢慢浮现。【 09年，学校被评为常州市实验室建设先进单位，常州市示范图书馆和10年通过常州市一级校园网】 （二）创建人文型校园 创建人文型校园必须要实施人文管理，而实施人文管理必然要注重校园文化建设。校园文化建设不是一朝一夕之功，而是一项庞大的系统工程。马垫小学高度注重校园文化建设，优化校园自然环境，突出“美”；优化校园文化环境，突出“育”。学校布置的“队旗伴我成长德育宣传画面” 、“心手相牵文化长廊”、“我爱家乡画卷”、“优秀校友画卷”“学生作品画廊”、“音乐风情长廊”、“梦想苑”“卫生知识”、“安全教育长廊”等充分考虑了小学生的生理、心理特点，体现了寓教于环境的理念，给马垫校园带来了生机勃