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- 2019-10-25 发布于安徽
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第三章 物质的量 第一课时 摩尔 时间: 45分钟 主讲人:谢泽华 指导老师:罗老师 物理量 单位名称 单位符号 长度 质量 时间 电流 米 m 千克 kg 秒 s 安 A 物质的量 摩 mol 化学反应如: 2H2 + O2 = 2H2O 宏观 4 g 32g 36g 微观 4个 1个 2个 宏观物质与这些微观粒子到底存在着什么联系呢,以是通过什么联系起来的呢 实际上是表示含有一定数目粒子的集体,是一个物理量 其符号表示为 n 单位 ‘摩尔(mol)’ 简称 “ 摩(mol)” 四个字是一个不可拆分的整体,也不可说成是物质的质量 物质的量只能运用于微观世界。如原子,分子,离子 等领域 物质的量 微观粒子分子,原子等 摩尔的定义 正如定义千克,米,秒等单位一样摩尔也有一个严格的定义 国际上规定:以0.012kg12C中所含的碳原子数为1mol 经测定1个碳原子 (12C)的质量 m=1.993×10-26kg 则 0.012kg12C中所含的碳原子数为 0.012kg÷ 1.993×10-26kg≈6.02×1023个 如果在一个粒子集体中所含的粒子数与0.012kg12C中所含的碳原子数相同 我们就说它所含的物质的量为1mol 在中学我们可认为1 mol微粒数即为6.02×1023个 例: 1mol O 约含——个O 1mol H+ 约含——个H+ 1mol HCl 约含——个HCl 阿伏加德罗常数 由于0.012kg12C所含有的原子数可不似小米粒,大米粒那样能数得出来,它是通过科学实验测得的是一个很大很大的数值而这个数值是意大利物理学家阿伏加德测得出来的 因此0.012kg12C把中所含有碳原子数叫阿伏加德常数 使用符号 NA NA通常约为6.02×1023 是不是NA= 6.02×1023? 注意的几个问题 一、摩尔是物质的量的单位,不是一个物理量 二、使用摩尔做单位时,所指粒子必须十分明确且粒子种类通常要用化学式表示以防产生歧义 如 1mol 氢 如:1摩尔氢,可做两种解释,一是1摩尔H2, 一是1 摩尔H 三、摩尔也只能运用于微观世界 分子,原子,离子 练习 下面说法正确的是 a 1mol的氢 b 1mol的H2O c 1mol的氩 d 1mol的人 e 1mol的H+ (b c e) 物质的量(n)、阿伏加德常数(NA)、微粒数(N)的关系 物质的量=微粒数÷阿伏加德常数 n=N/NA 也即某一粒子集体的物质的量就是这个粒子集体中的粒子数与阿伏加德常数之比 例如:3.01×1023个的物质的量为 n=N/NA=3.01×1023÷6.02×1023=0.5(mol) 课堂练习 0.5molNa2SO4中含Na+数是多少? 1.5mol H2SO4中含——个O,——mol H 判断题: 1、0.012kg C中所含有的碳原子数为6.02×1023个 2、1 mol H2O分子中含2 mol氢 3、物质的量的单位为摩尔简称摩 4、1mol细胞约为6.02×1023 5、摩尔是物质的质量的单位 6、摩尔是物质的数量
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