2019秋人教版七年级语文上册测试：8.《世说新语》二则.docVIP

8__《世说新语》二则__[学生用书P16] 咏　雪 1．给下列加点字注音。 俄(　é　)而　　雪骤(　zhòu　) 柳絮(　xù　) 　　无奕(　yì　)女 2．解释下列句中加点的词。 (1)谢太傅寒雪日内集__把家里人聚集在一起__ (2)与儿女讲论文义__文章的义理__ (3)俄而雪骤__不久，一会儿__ (4)撒盐空中差可拟__大体可以相比__ 3．用现代汉语翻译下列句子。 (1)白雪纷纷何所似？ __这纷纷扬扬的白雪像什么呢？__ (2)未若柳絮因风起。 __不如比作柳絮凭借着风漫天飞舞。__ 4．根据课文内容补写上联。 上联：__谢道韫咏雪形神兼备__ 下联：陈元方驳客义正词严 阅读课文内容，回答问题。 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 5．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是__南朝宋__(朝代)__刘义庆__(姓名)组织编写的。 6．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“__寒雪日__”、人物“__谢太傅__”与“__儿女__”、事件“__讲论文义__”等要素。 7．用现代汉语翻译下面的句子。 撒盐空中差可拟。 __空中撒盐大体可以相比。__ 8．谢安提出“白雪纷纷何所似？”兄子用“__盐__”形容，而兄女用“__柳絮__”形容。从“__大笑乐__”可以看出谢安赞同兄女的观点。 9．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ __营造了一种融洽、儒雅、轻松、愉悦的家庭气氛。__ 阅读下面文言文，回答问题。 孔融“认亲” 孔融，字文举。文举年十岁，随父到洛①。时李元礼②有盛名，为司隶校尉③。诣门者，皆俊才清称④及中表亲戚⑤乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君⑥亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君⑦仲尼与君先人伯阳有师资之尊⑧，是仆与君奕世⑨为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑩，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖B11。 (《世说新语·言语》) 【注释】①洛：洛阳，东汉时，为首都。②李元礼：即东汉名臣李膺，字元礼。③司隶校尉：官名，两汉、魏、晋监督京师和地方的监察官。④清称：有清高的称誉的人。⑤中表亲戚：跟父亲或母亲家兄弟姐妹的子女之间的亲戚关系。⑥府君：李元礼曾任渔阳太守，故称“府君”。⑦先君：死去的祖先。这里孔融用了孔子(字仲尼)师从老子(名李耳，字伯阳)的典故。⑧师资之尊：是“拜……为师”的意思。⑨奕世：累世，世世代代。⑩了了：聪明，有智慧。eq \o(○,\s\up1(11))踧踖(cù jí )：局促不安的样子。 10．下列句子中加点词的解释有误的一项是(　D　) A．诣门者(拜访) B．既通，前坐(已经) C．文举至门，谓吏曰(对……说) D．人以其语语之(话) 11．用现代汉语翻译下列句子。(注意加点词的翻译) (1)昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。 __过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。__ (2)元礼及宾客莫不奇之。 __李元礼和(他的那些)宾客没有不对他的话感到惊奇的。__ 12．为什么陈韪听孔融说自己“小时必当了了”后局促不安？这个故事告诉了我们什么道理？ __因为陈韪自己说“小时候聪明，长大了未必有才华”，孔融这样回答，潜台词就是说陈韪现在很平庸。这个故事告诉我们，看人或事，不能只看表面。__ 陈太丘与友期行 1．给下列加点字注音。 尊君在不(　fǒu　)　待(　dài　)君久不至 2．解释下列句中加点的词。 (1)陈太丘与友期行__相约同行__ (2)太丘舍去__丢下(他)而离开__ (3)去后乃至__才__ (4)下车引之__拉，牵拉__ 3．用下列句中加点字写成语。(至少写出2个) (1)过中不至，太丘舍去。 __舍己救人、舍近求远__ (2)与人期行，相委而去。 __行云流水、行尸走肉__ 4．写出下列加点词的古今意义。 (1)柳絮因风起 古义：__趁，来__　　　今义：__因为__ (2)元方入门不顾 古义：__回头看__ 　　　今义：__照顾__ (3)待君久不至，已去 古义：__离开__ 　　　今义：__与“来”相反__ (4)相委而去 古义：__舍弃__ 　　　今义：__委派__ 阅读课文内容，回答问题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：