教学参考-阳光喔--小学3年级-作文训练议论与抒情课件+教案 58元邮件新增内容补充——学习类.docVIP

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  • 2019-11-12 发布于江西
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教学参考-阳光喔--小学3年级-作文训练议论与抒情课件+教案 58元邮件新增内容补充——学习类.doc

成长邮件新增内容补充——学习类 (一)作文指导:如何写好作文开头 文章的开头,就是文章从哪儿“起笔”,从什么问题写起,它是全篇的第一步,与全文密切相关。我们常讲“良好的开头是成功的一半”,文章开好了头,不仅能带动全篇,使文章写作思路流畅顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。那么究竟如何巧写作文开头呢?这里介绍作文开头的几种方法。 1、开门见山法 开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。     如:学生习作《生活需要笑声》开头:“笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需要笑声……     两篇文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。     2、景物描写开头法     用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。     如《金黄的大斗笠》中开头:“干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头”,此处写景暗示有雨将至,为下文送伞作了很好的铺垫。     3、诗词、歌词、格言等引用开头法     巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。     学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”……     这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到

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