江苏省扬州市宝应县画川高级中学2016届高三数学10月调研测试试题.docVIP

PAGE 13 - 201510高三调研测试 数学试题 （满分160分，考试时间120分钟） 一、填空题（每小题5分，计70分） 1．已知集合,则 ▲ . 2．已知复数满足（为虚数单位），则的模为 ▲ . 3．已知命题，．若命题是真命题，则实数的取值范围是 ▲ 4.在平面直角坐标系中，已知向量a = (1，2)，(3，1)，则 ▲ . 5．函数的最小正周期为 ▲ . 6．已知直线：和：，则的充要条件是▲ ． 7．已知为锐角，，则 ▲ ． 8．在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若，则角A的大小为 ▲ . 9．在中,,,则以为焦点且过点的椭圆的离心率为 ▲ . 10.如图，四边形ABCD是边长为1的菱形，， E是BC的中点，则＝ ▲ ． 11.已知点关于直线的对称点为,则圆关于直线对称的圆的方程为 ▲ . 12．已知，若实数满足，则的最小值是 ▲ . 13. 已知曲线存在垂直于轴的切线，函数在上单调递增，则的范围为 ▲ ． 14．已知函数是定义域为上的偶函数，当时，若关于的方程有且仅有8个不同实数根，则实数的取值范围是▲ . 二、解答题（共6道题，计90分） 15．（本题满分14分） 已知向量a，b满足|a|=2，|b|=1，|a－b|=2． （1）求a·b的值； （2）求|a+b|的值． 16. （本题满分14分） 已知函数 （1）求的值； （2）求的最大值及相应的值． 17．（本题满分15分） 已知命题:关于实数的方程有两个不等的负根；命题:关于实数的方程无实根． 命题“或”真，“且”假，求实数的取值范围． 若关于的不等式的解集为M；命题为真命题时，的取值集合为N．当时，求实数的取值范围． 18．（本题满分15分） 给定椭圆C：eq \F(x2,a2)＋eq \F(y2,b2)＝1(a＞b＞0)，称圆C1：x2＋y2＝a2＋b2为椭圆C的“伴随圆”．已知椭圆C的离心率为eq \F(eq \R(,3),2)，且经过点(0，1)． （1）求实数a，b的值； （2）若过点P(0，m)(m＞0)的直线l与椭圆C有且只有一个公共点，且l被椭圆C的伴随圆C1所截得的弦长为2eq \R(,2)，求实数m的值． 19．（本题满分16分） 右图为某仓库一侧墙面的示意图，其下部是一个矩形ABCD，上部是圆弧AB，该圆弧所在圆的圆心为O．为了调节仓库内的湿度和温度，现要在墙面上开一个矩形的通风窗EFGH(其中E，F在圆弧AB上， G，H在弦AB上)．过O作OP?AB，交AB于M，交EF于N，交圆弧AB于P．已知OP＝10，MP＝6.5（单位：m），记通风窗EFGH的面积为S（单位：m2）． （1）按下列要求建立函数关系式： (i)设∠POF＝θ (rad)，将S表示成θ的函数； EBGANDMCFO E B G A N D M C F O H P (第19题图) （2）试问通风窗的高度MN为多少时，通风窗EFGH的面积S最大？ 20．（本题满分16分） 设是定义在上的奇函数，函数与的图象关于轴对称，且当时，． （1）求函数的解析式； （2）若对于区间上任意的，都有成立，求实数的取值范围．  班级　　　　　姓名 班级　　　　　 姓名　　　　　 学号　　　 数学答题纸 一、填空题：本大题共14小题，共计70分 1．________________ 2．_____________ 3．_______________ 4．____________ 5．_______________ 6．______________ 7．_______________ 8．____________ 9． _______________ 10．____________ 11．______________ 12．___________ 13．_______________ 14．_______________ 二、解答题（本大题共6小题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 15．（本小题满分14分） 16．（本小题满分14分） 17. （本小题满分15分） 18. （本小题满分15分） 19．（本小题满分16分） 20．（本小题满分16分） 201510高三调研测试 数学附加题 （满分40分，考试时间30分钟） 21.已知二阶矩阵M属于特征值3的一个特征向量为，并且矩阵M对应的变换将点变成点，求出矩阵M. 22.如图所示，是长方体，已知，，，是棱的中点，求直线与平面所成角的余弦值． 23.已知 的展开式中前三项的系数