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5构造旋转
5
构造旋转
满分晋级
满分晋级阶梯
图形变换6
图形变换6级
构造旋转
图形变换5级
图形的旋转
图形变换4级
特殊图形旋转的计算与证明
秋季班第五讲
秋季班第四讲
春季班第十二讲
中考内容与要求
中考内容与要求
中考内容
中考要求
A
B
C
旋转
了解图形的旋转,理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质;会识别中心对称图形
能按要求作出简单平面图形旋转后的图形,能依据旋转前、后的图形,指出旋转中心和旋转角
能运用旋转的知识解决简单问题
中考考点分析
中考考点分析
“图形的旋转”是北京近几年中考的必考内容,是中考的热点和难点,并且每年都以压轴题形式出现,对学生的解题能力要求也比较高.
常见题型是运用旋转的全等变换,证明线段与角的相等或和、差、倍、分关系,在旋转中探索图形的变化进行图案设计是近几年中考的常见题型. 预计研究图形旋转变换的变化规律的开放探究题及与二次函数的综合题是中考的重点题型.
年份
2011年
2012年
2013年
题号
24
24
24
分值
7分
7分
7分
考点
图形旋转顶角与等腰三角形综合
线段旋转同三角形全等综合
图形旋转顶角与等边三角形综合
知识互联网
知识互联网
题型一:构造
题型一:构造——共顶角顶点等腰三角形
思路导航
思路导航
根据已知条件中的直角三角形等,构造共顶角顶点等腰三角形,从而利用下面模型.
典题精练
典题精练
如图, 在中,,,点是射线上任意一点,是等边三角形,连接.求证:.
(2012顺义一模)
取AB的中点F,连结EF,.
∵,,
∴,.
∴△是等边三角形.
∴. ①
∵△ADE是等边三角形,
∴,
. ②
∴.
∴.
即.③
由①②③得 △ACD≌△AFE(SAS).
∴.
∵F是AB的中点,
∴EF是AB的垂直平分线.
∴BE=AE.
∵△ADE是等边三角形,
∴DE=AE.
∴.
如图,,点为线段中点,点在线段的延长线上,,,点为线段的中点,连接交于,求证:.
取线段的中点,连接、、.
∵,
由中位线可得,
∴
又∵
∴
∴
∵
∴,∴
∵,∴
如图,直线l1∥l2∥l3, l1与l2之间的距离是2,l2与l3之间的距离是1,试画出一个等边三角形ABC,使三个顶点分别在直线l1、l2、l3上,并直接写出所画等边三角形ABC的面积. (2013海淀、朝阳一模)
如图;.
题型二
题型二:构造旋转——转移边和角
思路导航
思路导航
主要考查两种类型:利用旋转把图1转化成图2
典题精练
典题精练
阅读下列材料:
问题:如图1,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数.
小明同学的想法是:已知条件比较分散,可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是他将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图2),然后连结PP′.
请你参考小明同学的思路,解决下列问题:
⑴图2中∠BPC的度数为 ;
⑵如图3,若在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2,则∠BPC的度数为 ,正六边形ABCDEF的边长为 .
⑴135°;⑵120°; .
⑴如图1:在中,,当时,猜想与数量关系,请直接写出结果 ;
⑵如图2:在中,,当时,猜想与数量关系并证明你的结论;
⑶如图3:在中,,当()时,直接写出与数量关系(用含的式子表示).
(2012延庆二模)
⑴AB=BD+CD
⑵猜想:
证明:如图,过A点作AE⊥AC交CD延长线于E点,
作AF⊥AB交BD延长线于F点,连接EF.
容易证出:
∴∠ABC=∠AEF,BC=EF
容易证出:
∴CD=DF
在等腰中,结论可以得出.
(3)
在□ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,过点E作直线EF,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.
⑴ 如图1,当EF与AB相交时,若∠EAB=60°,求证:EG =AG+BG;
⑵ 如图2,当EF与AB相交时,若∠EAB= α(0o﹤α﹤90o),请你直接写出线段EG、AG、BG之间的数量关系(用含α的式子表示);
⑶ 如图3,当EF与CD相交时,且∠EAB=90°,请你写出线段EG、AG、BG之间的数量关系,并证明你的结论.
(2013朝阳二模)图3
图3
图1图2
图1
图2
证明:如图,作∠GAH=∠EAB交GE于点H.
∴∠GAB=∠HAE.
∵∠EAB=∠EGB,∠APE=∠BPG,
∴∠ABG=∠
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