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第20课时 功 功率 机械效率
【考点归纳】
考点一 功
1.(2014.无锡)下列实例中,人对物体做功的是( )
A.学生背着书包在水平路面上匀速前进
B.人推车,车未动
C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离
D.举重运动员将杠铃举起
2.(2014.永州)小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是 ( )
A.W甲W乙W丙 B.W甲W乙W丙
C.W甲=W乙=W丙 D.W甲=W乙W丙
3.(2014.衡阳)小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷,小明对这些鸡蛋大约做了多少功( )
A.0J B.600J C.60J D.6J
考点二 功率
4.(2014.扬州)“4·18”前夕,公共自行车出现在扬州城道路旁,极大地方便了市民生活,小常租借了一辆自行车,在10 s内行使了40 m
5.(2014.安徽)攀岩是一项挑战自然、超越自我的惊险运动.一位攀岩者体重为520 N,背着质量为8 kg的背包,用时40 min登上高为9m的峭壁,在此过程中攀岩者对背包做功_______J,他做功的平均功率是_______W.(g取10 N/kg)
6.(2014.南通)学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”
是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法.比赛中,初
三某同学1 min内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接
近于 ( )
A.120 W B.400 W C.600 W D.1000 W
7.(2014.扬州模拟)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为1.5×104 N.
(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小.
(2)求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时,10 s内货车牵引力做的功.
(3)当货车以80 kW的额定功率、72 km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.
考点三 机械效率
8.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则 ( )
A.甲吊车的电动机做的有用功较多
B.乙吊车的电动机做的额外功较多
C.甲吊车的电动机做的总功较多
D.甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
9.(2014.巴中)关于功、功率、机械效率说法正确的是 ( )
A.功率越大,做功越快,机械效率越大
B.做功越少,功率越小,机械效率越小
C.功率越大,反映做功越快,与机械效率无关
D.机械效率越大,表明它做的功越多
10.(2014.长沙)甲、乙两个滑轮组如图所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 ( )
A.若G1=G2,则拉力做的总功相同
B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率
C.若G1G2,则拉力做的有用功相同
D.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,
机械效率不变
11.(2014.连云港)用如图所示装置测量动滑轮的机械效率,
实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面
的钩码缓缓上升.实验数据如下表.
(1)第②次实验时,测得动滑轮的机械效率约为_______.
(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将_______;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将_______(增大/不变/减小)
(3)分析表中数据可知,F≠,可能的原因是_____________________.
12.(2014.南通)如图所示,塔式起重机上的滑轮组将重为9.0×103 N的重物匀速吊起10 m,作用在绳端的拉力为4.0×103 N.
(1)求提升重物做的有用功.
(2)求滑轮组的机械效率.
(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.3倍,求动滑轮的重.
【反馈练习】
1.(2014.徐州模拟)某商场一楼到二楼的自动扶梯高度是4m,扶梯长6 m.小明同学体重500 N,自动扶梯把小明同学在10 s内从一楼运送到二楼的过程中对他做功_______J;自动扶梯对他做功的功率为_______W.
2.(2014.苏州)如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s-t图像分别是图乙中的图线①、②.两次对应的
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