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- 2019-12-09 发布于河北
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数学学习中常见的问题与解决方法供贝贝参考:
问题:
1、看见孩子天天做题,而且上很多辅导班,学习的很辛苦,可成绩不升反降?原因在哪里?
2、初一时学习还可以,为什么进入初二,,问题就凸现出来,成绩开始下滑?原因在哪里?
3、解题效率低,不能在规定的时间内完成试题,不适应考试节奏?原因在哪里?
4、对知识点的理解停留在一知半解的层次上,做题时常常卡克,慢慢的对数学学习失去兴趣,甚至讨厌,原因在哪里?
5、数学公式都会,为什么不能解题?或者解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题?
建议:
初中数学是一个整体。初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。初二的难点最多,初三的考点最多。很多孩子在平时学习中慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二时,当学科的增加、难度的加深后,问题就凸现出来,成绩开始下滑。
通过调整学习方法,要能让孩子尝到解题的快乐,只有让她学习中感到快乐才会有兴趣,有了兴趣,不怕学习成绩上不去。
(1)对概念和公式要能融会贯通 这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
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